Otras notas
El fracaso escolar en el nivel medio
La respuesta que suele darse ante la problemática de los trastornos del aprendizaje es la adecuación de los programas a lo que el alumno puede aprender, con lo cual lo que se obtiene es un empobrecimiento de la enseñanza.
La respuesta que suele darse ante la problemática de los trastornos del aprendizaje es la adecuación de los programas a lo que el alumno puede aprender, con lo cual lo que se obtiene es un empobrecimiento de la enseñanza.
Influencia anímica materna y riesgo de discapacidad
Según los postulados de la teoría de programación fetal (fetal programming), el impacto de factores ambientales y la angustia o estrés materno durante el período fetal podrían interactuar con factores genéticos determinando el desarrollo del bebé ...
Según los postulados de la teoría de programación fetal (fetal programming), el impacto de factores ambientales y la angustia o estrés materno durante el período fetal podrían interactuar con factores genéticos determinando el desarrollo del bebé ...
Inteligencia emocional y discapacidad
El concepto de inteligencia suele asociarse con capacidad intelectual. Sin embargo, desde hace algo más de dos décadas, gana terreno un aspecto de ella que no siempre se tiene en cuenta: la Inteligencia Emocional.
El concepto de inteligencia suele asociarse con capacidad intelectual. Sin embargo, desde hace algo más de dos décadas, gana terreno un aspecto de ella que no siempre se tiene en cuenta: la Inteligencia Emocional.
